Classroom-Management - Ein Baustein für die Schulentwicklung

Classroom-Management - Ein Baustein für die Schulentwicklung

von Anne Hauser (Hrsg.)

Entwicklung, Grundlagen, Fallbeispiele und Tool Kits für die Praxis
1. Auflage 2015

Carl Link Verlag

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Ausgabe

Ein Modell, das über den üblichen Lern-Lehr-Prozess hinausgeht: das verspricht das... mehr
Produktinformationen "Classroom-Management - Ein Baustein für die Schulentwicklung"

Ein Modell, das über den üblichen Lern-Lehr-Prozess hinausgeht: das verspricht das Classroom-Management. In den USA längst etabliert, soll es auch hierzulande Lehrer und lehrende Schulleiter bei der Unterrichtsgestaltung unterstützen.

Das Classroom-Management, oder kurz CRM, ist bisher noch kein verbreitetes Unterrichtsmodell in Deutschland. Da es aber viele interessante und innovative Ansätze für die Gestaltung des Unterrichts bietet, stellt der Titel sowohl das Konzept als auch nützliche Praxistipps vor, mit denen sich der Prozess der Stoffvermittlung auf vielen Ebenen verbessern lässt. Hier wird nicht nur die Schulleitung angesprochen, es geht auch um Lehrer, Schüler und Eltern, die jeweils innerhalb des CRM eine selbstständige und tragende Rolle spielen.


Aus dem Inhalt:

  • In sieben Kapiteln wird vom Anfangsproblem, nämlich der Unterrichtsstörung in all ihren Facetten, über Lösungsansätze und Maßnahmen bis hin zu einem Zukunftsausblick ein breiter Überblick über das Konzept Classroom-Management gegeben.
  • Mithilfe von Fallbeispielen werden Problemsituationen anschaulich dargestellt, erläutert und Lösungsvorschläge präsentiert.
  • Störungsminimierung, Maximierung von Lernzeit, Regeln und Routinen sowie der aktive Einbezug von Schülern in den Unterricht sind nur einige der behandelten Themengebiete.


Das Buch kann deutschlandweit eingesetzt werden, es ist nicht an Regelungen der einzelnen Bundesländer gebunden ist. Da die geschilderten Probleme hauptsächlich in Sekundarschulen auftreten, ist der Titel besonders dort anwendbar.

Herausgeberin:
Anne Hauser, Oberstudiendirektorin (a.D.) und Mediatorin. Sie war Leiterin des Städt. Hölderlin-Gymnasiums in Köln und ist Unternehmensinhaberin von CANEDU Bildungsberatung (www.canedu.de). Ihre dortigen Beratungsangebote richten sich sowohl an Lehrer als auch an Schüler und Eltern.

Empfohlen für:
Schulleiter aller allgemeinbildenden Schulen, die auch unterrichten, Eltern, Lehrer.

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