Praxishandbuch: Beratung in der Schule

Erfahren Sie, was bei der Entwicklung und Umsetzung einer inklusiven Schule notwendig ist. Ergänzt und unterstützt durch Beispiel-Geschichten, Materialien, Erfahrungsberichte, Interviews, Impulse und Checklisten.

Das vorliegende Praxishandbuch bietet einen Überblick über den aktuellen Stand der Theorie und Praxis schulischer Beratung. Schulleiter und Lehrer werden täglich mit den verschiedensten Problemen und Konflikten konfrontiert. Die Beratungsarbeit ist eine Möglichkeit diesen zu begegnen, sie zu lösen und präventiv dagegen vorzugehen. Dieses Buch soll Schulleitungen und Lehrern sowohl eine theoretische, aber vor allem praktische Unterstützung in der Schulberatung sein.

Aus dem Inhalt:

• Allgemeine Grundlagen schulischer Beratung und Gesprächsführung
• vielfältige Hilfen zum Umgang mit den häufigsten Beratungsanlässen
• viele erläuternde Grafiken und Tabellen
• in der 3. Auflage finden sich überarbeitete und neue Beiträge zu aktuellen Entwicklungen.

Das Buch richtet sich weder an eine bestimmte Schulform, noch an ein spezielles Bundesland. Es ist deutschlandweit einsetzbar. Allerdings weist der Autor zu Beginn darauf hin, dass die rechtlichen Vorgaben für Beratungslehrer in den einzelnen Bundesländern unterschiedlich sind.

Herausgeber:
Prof. Norbert Grewe, Psychologe und Erziehungswissenschaftler. Er ist an der Universität Hildesheim tätig und dort u.a. wissenschaftlicher Begleiter der Niedersächsischen Beratungslehrerweiterbildung. Eines seiner Forschungsgebiete ist die Beratung in der Schule.

Empfohlen für:
Beratungslehrerinnen und Beratungslehrer, Schulleitungen, alle an schulischen Leitungsaufgaben Interessierte.