Qualität in allen Schulen

In diesem Buch werden erprobte Werkzeuge zur Qualitätsentwicklung umfassend dargestellt und gezeigt, wie diese im Alltag praktiziert werden.

Die Qualität von Schulen und Schülerleistungen ist ein hoch diskutiertes Thema in Deutschland. Aber zur (Weiter)-Entwicklung wird verhältnismäßig wenig getan. In diesem Buch werden erprobte Werkzeuge zur Qualitätsentwicklung umfassend dargestellt. Das Themenspektrum reicht dabei vom bundesweiten Konzept der Qualitätsentwicklung des deutschen Schulsystems bis hin zu Berichten, wie Schulleiterinnen und Schulleiter Qualitätsentwicklung im Alltag praktizieren.

Aus dem Inhalt:

• Steuerung beim Qualitätsmanagement durch Schulleitung 
• Umsetzung der Daten in nachhaltige Taten 
• Umgang mit Qualitätsdefiziten 
• Qualitätsmanagement im Spannungsfeld zwischen behördlicher Steuerung und Eigenverantwortung der Einzelschule
• Unterrichtsentwicklung als Kern von Qualitätsmanagement
• Gesundheitsförderung als Qualitätsmanagement

Herausgeber:

Prof. Dr. Hans-Günter Rolff, emeritierter Professor am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund sowie Gründer und wissenschaftlicher Leiter der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF).

Elisabeth Rhinow und Theresa Röhrich, wissenschaftliche Mitarbeiterinnen der DAPF.

Dr. Jörg Teichert, geschäftsführender Leiter des Zentrums für Weiterbildung der TU Dortmund und Geschäftsführer der DAPF.