Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg

Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg

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Ein Haus des Lernens und Lebens gestalten

Carl Link Verlag

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Praxisleitfaden mit Beispielen und Lösungshinweisen Treten bei Ihnen auch solche Fragen auf:... mehr
Produktinformationen "Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg"

Praxisleitfaden mit Beispielen und Lösungshinweisen

Treten bei Ihnen auch solche Fragen auf:

  • Wie findet man geeignete Themen für die Evaluation?
  • Wie wird unser Unterricht evaluiert?
  • Welche konkreteren Themen gibt es in Bezug auf Unterrichtsverbesserung?
  • Warum braucht die Schule ein Schulportfolio?
  • Ist das Schulportfolio Voraussetzung für Qualitätsentwicklung?


Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg gibt zu diesen und unzähligen weiteren Fragen verlässliche Informationen. Es bietet landesspezifische Handlungshinweise für pragmatisches Vorgehen und gibt an Hand von Beispielen und anschaulichen Darstellungen Lösungshinweise für die wesentlichen das Qualitätsmanagement an Schulen betreffenden Fragestellungen. Speziell am baden-württembergischen Haus der Qualität orientiert, geben Fachleute aus der Praxis Antworten für Baden-Württembergs Schulen.



Autoren:

Die Autoren Wolfgang Amler, Erika Diemer-Hohnholz, Karl Frank, Daniela Gerstner, Karl Gommel, Heidrun Gross, Roswitha Lindenberger, Klaus Offenhäuser, Dr. Margret Ruep, Ulrich Sambeth, Wolfgang Schiele, Angelika Schmidt und Wolfgang Tanzer sind Fachleute im Bereich Qualitätsentwicklung an Schulen in Baden Württemberg und sind bzw. waren Mitglieder der Projektgruppe Qualitätsentwicklung an Schulen im Regierungsbezirk Stuttgart.

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