Unterrichtsmethoden sinnvoll eingesetzt

Unterrichtsmethoden sinnvoll eingesetzt

von

Lehrer entlasten, Schülerleistung steigern
1. Auflage 2015
288 Seiten
Carl Link Verlag

Lieferstatus: lieferbar

34,95 €

inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten

Lieferstatus: lieferbar

Ausgabe

Der 101. Methodenband? Ja, denn dieser ist anders. Ein Überblick über alle Unterrichtsmethoden,... mehr
Produktinformationen "Unterrichtsmethoden sinnvoll eingesetzt"

Der 101. Methodenband? Ja, denn dieser ist anders. Ein Überblick über alle Unterrichtsmethoden, ohne langes Suchen. Gestalten Sie jetzt Ihren Unterricht mal wieder anders - die Schüler wird es freuen.

Gleich nach dem Referendariat hat man sie noch alle präsent - all die neuen und innovativen Unterrichtsmethoden, ihre Vor- und Nachteile, ihr Einsatzgebiet. Aber mal ehrlich: Haben Sie die letzte Zeit den Überblick über die Neuerungen im Bereich Unterrichtsmethoden behalten? Schöpfen Sie wirklich aus all Ihrem Methodenwissen oder haben Sie sich auf einige altbewährte eingefahren? Dabei ist gerade die richtige Methodik der Schlüssel für eine effiziente Lernstoffvermittlung. Und nicht nur das, auch der Lehrer wird durch den reibungsloseren Unterricht entlastet. Um genau das möglich zu machen wurde das Buch veröffentlicht. Es soll Lehrern jeden Erfahrungstyps auf einen Stand im Bereich der Unterrichtsmethoden bringen. Über den klassischen Methodenkatalog hinaus werden Konzepte direkt mit Unterrichtssituationen verknüpft und so anschaulicher dargestellt.


Aus dem Inhalt:

  • zahlreiche Tipps und Tricks mit direktem Bezug auf den Lehreralltag
  • Hilfsmittel zur eigenen Reflexion
  • Handreichungen für die Schulleitung, um ein Methodencurriculum an der Schule zu etablieren


Das Buch richtet sich weder an eine bestimmte Schulform, noch an ein spezielles Bundesland. Es ist deutschlandweit einsetzbar.

Herausgeberin:
Dr. Cathrin Rattay, ausgebildete Lehrerin. Studium der Fächer Germanistik und Biologie (Lehramt Sek. I und II) an der Ruhr-Universität Bochum, Tätigkeit als Referentin und Moderatorin für das Querenburg-Institut (Durchführung von Fortbildungen, Trainings und Coachings für Lehrer aller Schulformen), Lehrauftrag an der Universität Duisburg-Essen (Institut für Optionale Studien, Modul E 1: Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz).

Empfohlen für:
Lehrernde Schulleiter und Lehrkräfte jeglicher Schulformen, die neuen Pepp in ihre Unterrichtsgestaltung bringen möchten.

Lesen Sie mehr
Weiterführende Links zu "Unterrichtsmethoden sinnvoll eingesetzt"
Kurzinformationen
  • Carl Link Verlag
  • 978-3-556-06522-8
  • 18.12.2015
  • 1
  • 288
Oft zusammen gekauft mit ...
Onlinevariante
Onlinevariante
Imagekonzepte

Gerhard Regenthal

Imagekonzepte
Onlinevariante
So kann individuelle Förderung gelingen!

Volker Blum  (Hrsg.) / Elmar Diegelmann  (Hrsg.)

So kann individuelle Förderung gelingen!
Onlinevariante
Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung

Jeanette Heißler / Dr.  Petra Hiebl

Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung
Onlinevariante
Lernort Schule

Prof. Dr.  Rolf Arnold  (Hrsg.) / Dr.  Thomas Prescher  (Hrsg.)

Lernort Schule
Onlinevariante
Inklusion braucht gute Schulen - gute Schulen brauchen Inklusion

Stephan Lüke / Inge Michels / Wilfried Steinert

Inklusion braucht gute Schulen - gute Schulen brauchen Inklusion
Onlinevariante
vorbestellbar
Handbuch für Steuergruppen

Stephan Gerhard Huber

Handbuch für Steuergruppen
ca. 64,95 €
Onlinevariante
Die partizipative Schule

Dr.  Christa Schäfer

Die partizipative Schule
Onlinevariante
Onlinevariante
Onlinevariante
Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule

Prof. Dr.  Hans-Günter Rolff  (Hrsg.) / Elisabeth Rhinow  (Hrsg.) / Theresa Röhrich  (Hrsg.)

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule
Onlinevariante
Schüler motivieren

Dieter Smolka  (Hrsg.)

Schüler motivieren
Onlinevariante
Schulentwicklungsplanung I - Schulprogramm

Dr.  Armin Lohmann / Dr.  Karin E. Oechslein / Dr.  Erika Risse

Schulentwicklungsplanung I - Schulprogramm
Empfehlungen für Sie
Onlinevariante
Balance im Schulalltag

Bettina Ritter-Mamczek

Balance im Schulalltag
Onlinevariante
Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule

Dr.  Stefan Bornemann  (Hrsg.) / Dr.  Olaf Axel Burow  (Hrsg.)

Das große Handbuch Unterricht & Erziehung in der Schule