Imagekonzepte

Imagekonzepte

von Gerhard Regenthal

Positionierung, Präsentation und Profilierung der Schule im Wettbewerb
1. Auflage 2015

Carl Link Verlag

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Ausgabe

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Produktinformationen "Imagekonzepte"

Imagekonzepte dienen der grundlegenden Positionierung, Präsentation und Profilierung der Schule im Wettbewerb. Das Buch liefert Anleitungen - einfach und praxisorientiert - damit Sie Ihr Imagekonzept an der Schule professionell gestalten können.

Eine nachhaltige Profilierung der Schule im Wettbewerb braucht eine professionelle, zielorientierte und konzeptionelle Öffentlichkeitsarbeit und schafft gleichzeitig auch identitätsstiftende Prozesse. 

Professionelle Öffentlichkeitsarbeit für Schulen ist kein Luxus, sondern dringend nötig - es verstärkt nicht nur das Image, sondern auch das wertige Ansehen der unterrichtlichen und pädagogischen Arbeit. 

Wie kann ich Öffentlichkeitsarbeit professionell gestalten und damit auch das Image meiner Schule verbessern? Markenbildung für Schulen - wie geht das? Wie kann ich eine Feedbackkultur an unserer Schule aufbauen und entwickeln? Das Buch „Imagekonzepte“ zeigt Ihnen Prozesse auf, schafft einen schnellen und klaren Überblick und führt Sie zu einer profilbildenden und professionellen Öffentlichkeitsarbeit. Erfolgreiche Beispiele aus anderen Schulen können Ihnen Impulse und Anregungen geben, ihren eigenen Weg zu finden.


Aus dem Inhalt:

  • Veränderungsbereitschaft und Motivation im Kollegium schaffen
  • Positionierung der Schule durch prägnante Profilbildung
  • Praktische Anleitungen zur Markenbildung für Schulen
  • Ablaufbahn und Aufbau einer strategischen Öffentlichkeitsarbeit
  • Aufbau und Entwicklung einer Feedbackkultur
  • Qualitätsmanagement für Öffentlichkeitsarbeit

Autor:
Gerhard Regenthal ist Leiter und Inhaber der Corporate Identity Akademie in Braunschweig und ausgewiesener Fachmann in Sachen Schulmanagement, Coaching und Öffentlichkeitsarbeit. Er ist Autor zahlreicher Veröffentlichungen zum Thema Schulkonzept, Schulleitungskonzept und Mitherausgeber des Handbuchs für Öffentlichkeitsarbeit.

Empfohlen für:
Schulleiterinnen, Schulleiter und Lehrkräfte aller Schulformen, Lehrpersonen mit Führungsaufgaben.
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